Χριστουγεννιάτικη Σχολική Εορτή με την εξ αποστάσεως πλατφόρμα της webex

Θέμα : Τι μας διδάσκει η ορθόδοξη αγιογραφία και μουσική για την Γέννηση του Θεανθρώπου Χριστού -Κάλλαντα και τροπάρια Βυζαντινά, Δράσεις και παιχνίδια – για την εμπέδωση της κοσμοσωτηρίου Εορτής των Χριστουγέννων

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=658567

Α’ Γυμνασίου, Ενόητα 3η – Ο Θεός γίνεται άνθρωπος (Καινή Διαθήκη) – Ο Χριστός ως ιστορικό πρόσωπο – Η Γέννηση του Χριστού, Τα παιδικά χρόνια Του.

Μελέτη ενοτήτων : 

1. Ο Χριστός ως ιστορικό πρόσωπο.

Προσδοκίες του Ελληνικού κόσμου (σελ. 69)

Ο Μεσίας που προήγγειλαν οι Προφήτες (σελ. 68)

Πρόσωπα της εποχής Του :

Προαναγγελία Γέννησής Του, σελ. 64

Ευαγγελισμός Θεοτόκου, Γέννησή Του – σημασία σελ. 66-67

Παιδικά χρόνια του Χριστού

Απογραφή/Πιστοποιητικό γεννήσεώς Του,

Περιτομή, Σαραντισμός Του,

Υπαπαντή, Αναπεσών (σελ. 65-66),

Προσκύνηση των Μάγων (σελ. 67)

Θυσία στο Ναό του Δωδεκαετούς Ιησού

Ενηλικίωσή του κατά τον Ιουδαϊκό Νόμο –

Μελέτη, Ανάγνωση, ερμηνεία κειμένων του βιβλίου

2. Σύγχρονα πρόσωπα της εποχής του Χριστού

Δραστηριότητες χωρίς ίντερνετ :

α. Γράψτε ένα κείμενο 3 παραγράφων που να δείχνει στοιχεία για το Χριστό και την προσωπικότητά του μέσα από τα κείμενα του σχολικού βιβλίου στις σελίδες 58-60. Αναφέρετε αποσπάσματα που να δικαιολογούν τη γνώμη σας. Ανεβάστε το στο προσωπικό σας ιστολόγιο ή στην ομάδα συζήτησης με το θέμα αυτό.

β. Διαβάστε προσεκτικά το χωρίο Ιω., 3, 1-8, σελ. 59 και γράψτε 3 παραγράφους για τη σημασία του. Ανεβάστε την απάντησή σας στο προσωπικό σας ιστολόγιο ή στην ομάδα συζητήσεων με το θέμα αυτό.

γ. Μελετήστε στη σελίδα 68 : «Ο Μεσίας που ανήγγειλαν οι Προφήτες» και γράψτε 3 παραγράφους για κάθε ερώτημα που δίνεται παρακάτω. Αναρτήστε την απάντησή σας στο προσωπικό σας ιστολόγιο ή στο ανάλογο θέμα της ομάδας συζητήσεων.

Τα ερωτήματα είναι :

1. Ποιες εικόνες χρησιμοποιεί ο Προφήτης Ησαΐας για το Χριστό;

2. Τι σημασία δίνουν στο πρόσωπό Του και στο έργο Του; Τί φανερώνουν για τον κόσμο που θα ζει με τους νόμους του Χριστού;

3. Ποια συμπεράσματα βγάζεις για την προσωπικότητα του Χριστού μέσα από το κείμενο της προφητείας; Χρησιμοποίησε φράσεις του κειμένου για να δικαιολογήσεις τη γνώμη σου.

δ. Άσκηση 3, σελ. 73 : Ποια είναι τα θεολογικά μηνύματα των αφηγήσεων του Ματθαίου και του Λουκά για τη γέννηση του Χριστού; Γράψτε 3 παραγράφους αναφέροντας σημεία που βεβαιώνουν τα επιχειρήματά σας και ανεβάστε την απάντησή σας στο προσωπικό σας ιστολόγιο ή στην ομάδα συζητήσεων με το θέμα της άσκησης.

ε. Εργασία μαθητών σε ομάδες. Επιλέξτε από τα δύο θέματα το ένα και σε ομάδες των δύο εργαστείτε.

α. Ο Ιησούς αναπεσών

β. Ο Ιησούς δωδεκαετής

Αναζητήστε πληροφορίες και δημιουργήστε μία δραστηριότητα στο learningapps που να αποδίδει το νόημα του γεγονότος που επιλέξατε. Γιατί διαλέξατε το συγκεκιρμένο θέμα; Ανεβάστε την απάντησή σας στην ομάδα συζήτησης με αυτό το θέμα.

3. Βάπτιση του Χριστού. Σελ. 48-50 παλαιού βιβλίου θρησκευτικών (εντυπο)

α. Ανάγνωση κειμένου -ερμηνευτικά σχόλια Βασικά στοιχεία μαθήματος.

β. Εργασίες χωρίς ίντερνετ

ι. Ο Ιωάννης κήρυττε έμπρακτη μετάνοια. Ποιες συγκεκριμένες αλλαγές ζωής πρότεινε να κάνουν οι Φαρισαίοι, οι Σαδδουκαίοι, ο απλός λαός, οι στρατιώτες; Ανέβασε την απάντησή σου στο ανάλογο θέμα στην ομάδα συζητήσεων.

ιι. Στο τέμπλο όλων των ναών δίπλα στο Χριστό βλέπουμε την εικόνα του αγίου Ιωάννου του Προδρόμου. Για ποιους λόγους πιστεύετε ότι γίνεται αυτή η τιμητική διάκριση; Ανεβάστε την απάντησή σας στο ανάλογο θέμα στις ομάδες συζητήσεων.

Λεξικό – Καινή Διαθήκη – Ευαγγελισμός της Θεοτόκου -Ιησούς Χριστός ως Ιστορικό Πρόσωπο – Παιδικά χρόνια του Χριστού – Βάπτιση του Χριστού

Αναζητήστε στη μηχανή αναζήτησης google τη σημασία των εννοιών :

α. Ευαγγέλιο, Εμμανουήλ, Ιησούς, Σωτήρ, Λυτρωτής, Σύλληψη, Μεσίας

β. Πρωτευαγγέλιο, σώφρων, συνετή, Δίπτυχο, Χαριτωμένη, Θεοτόκος,

γ. Παναγία, Ευαγγελισμός, απογραφή, περιτομή, Υπαπαντή, ευδοκία,

δ. σημείο αντιλεγόμενο, δίκοπη ρομφαία, εύνοια, Θεάνθρωπος, Χριστός

Διαλέξτε ένα γράμμα και βρείτε τις σημασίες όλων των λέξεων που περιέχει στην μηχανή αναζήτησης της google.

Στα σχόλια γράψτε α) τη λέξη, β) τον ορισμό κάθε λέξης, γ) το σύνδεσμο από όπου πήρατε τον ορισμό, για κάθε όρο που ζητάμε στο γράμμα που διαλέξατε.

Στο γλωσσάριο θα βρείτε μετά από μία μέρα τους όρους στο ανάλογο γράμμα.

Καλή μελέτη.

Ευαγγελισμός Θεοτόκου – Τί μας διδάσκει η ορθόδοξη εικόνα του Ευαγγελισμού

Πατήστε πάνω σε διάφορα σημεία της εικόνας για να απαντήσετε στο ερώτημα της εργασίας. Πάρετε φωτογραφία οθόνης ή γράψτε στα σχόλια το σκορ που πετύχατε για να βαθμολογηθείτε. Καλή διασκέδαση.

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=616914

Ο Μεσσίας που ανήγγειλαν οι Προφήτες

Ποια σημεία δείχνουν τη θεολογική σημασία της Υπαπαντής του Κυρίου από τον Θεοδόχο Συμεών;

Πατήστε πάνω στα σημεία της εικόνας που πιστεύετε ότι δείχνουν τη θεολογική σημασία της Υπαπαντής τυ Κυρίου μας από τον Θεοδόχο Συμεών και μάθετε τί σημαίνουν. Πάρετε φωτογραφία οθόνης μετά ή γράψτε το σκορ που πετύχατε στα σχόλια για να βαθμολογηθείτε. Καλή διασκέδαση!

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=616976

Προσδοκίες του αρχαίου ελληνικού κόσμου

Μελετήστε το σχολικό βιβλίο μας σελ 69, Προσδοκίες του αρχαίου ελληνικού κόσμου και λύστε σωστά το σταυρόλεξο. Πάρετε φωτογραφία οθόνης, ή γράψτε στα σχόια τις λέξεις της καρτέλλας επιβεβαίωσης ολοκλήρωσης της εργασίας. Καλή διασκέδαση! 

https://learningapps.org/display?v=pda8ag54k20

Τα παιδικά χρόνια του Χριστού! – Αντιστοίχιση με … δωράκι!

Μελέτησε στις σελίδες του σχολικού βιβλίου 62-67. Μετά αντιστοίχισε τα γεγονότα με τις κατηγορίες και απόλαυσε ένα βιντεάκι δώρο με θέμα : τα Χριστούγεννα : ο Χριστός σε όλα τα … χρώματα!!! Ανεβάστε φωτογραφία οθόνης, ή στα σχόλια τα λόγια επιβεβαίωσης της εργασίας. Καλά, Ουσιαστικά, Χαρούμενα Χριστούγεννα!

https://learningapps.org/display?v=pmmdqhubk20

Τα παιδικά χρόνια του Χριστού! – Παιχνίδι μνήμης

Διασκεδάστε βρίσκοντας και ταιριάζοντας μεταξύ τους τις εικόνες με τα γεγονότα της Γέννησης του Χριστού και τα παιδικά Του χρόνια!

Τί μας διδάσκει η ορθόδοξη εικόνα της Γέννησης του Χριστού;

Πατήστε πάνω στην εικόνα για να βρείτε τα στοιχεία που είναι σωστά και απαντούν στο ερώτημα της εργασίας. Μην ξεχάσετε να πάρετε φωτογραφία οθόνης, ή να γράψετε στα σχόλια το σκορ που πετύχατε. Καλή διασκέδαση.

Μάθημα στον Ιερό Ναό – Αγιογραφικοί Κύκλοι

• 

• 

• 

Σήμερα, 10 Φεβρουαρίου 2020, επισκεφτήκαμε τον Ιερό Ναό Αγίου Μάμαντος Πόθειας Καλύμνου τα δύο τμήματα του 2ου Γυμνασίου Καλύμνου, Β1 και Β2 και κάναμε μάθημα στον Ιερό Ναό. Θέμα μας ήταν οι Αγιογραφικοί Κύκλοι, δηλαδή πώς τοποθετούνται οι Ιερές εικόνες μέσα στο Ναό, γιατί έχουν συγκεκριμένη θέση και ποια είναι η σημασία τους για την ζωή μας στην πράξη.

Οι μαθητές μας ενθουσιάστηκαν με την επισκεψή μας αυτή, κράτησαν σημειώσεις στα τετράδιά τους, περιηγήθηκαν μέσα στο Ναό και είδαν ποιες εικόνες βρίσκονταν πού και γιατί, ρώτησαν πάρα πολλές απορίες που είχαν ή τους γεννήθηκαν στην πορεία και εξέφρασαν την επιθυμία να επισκεφθούν ξανά το Ναό για ένα εποικοδομητικό μάθημα σε θέματα λειτουργικής κατάρτισης, συμμετοχής και ζωής μέσα στην Εκκλησία.

Μετά μέσα στην τάξη θα δούμε την παρακάτω διαδραστική παρουσίαση και θα απαντήσουμε στο κουίζ που διαμόρφωσαν μαθητές μας σε άλλη παρόμοια ευκαιρία.

https://prezi.com/pdsfuqkx_okg/?token=5156ce34bc78e9b8ec89574a7b140bd4310ffafc6a07d04f90a35c4f7c1fe8dd&utm_campaign=share&utm_medium=copy

https://prezi.com/pdsfuqkx_okg/?token=5156ce34bc78e9b8ec89574a7b140bd4310ffafc6a07d04f90a35c4f7c1fe8dd&utm_campaign=share&utm_medium=copy

https://new.edmodo.com/quiz/17368906#question-1

Με τη βοήθεια του Θεού θα επαναλάβουμε το βιωματικό αυτό μάθημα και για το τρίτο τμήμα της Δευτέρας Γυμνασίου.

Οι επιστολές του Αποστόλου Παύλου σε σχεδιάγραμμα ψηφιακό!

Χαιρετίζουμε την φιλόπονη εργασία της μαθήτριάς μας Άννας Σμ. της Α’  Γυμνασίου να δημιουργήσει στον διαδικτυακό δημιουργό εννοιολογικών χαρτών coggle.it ένα κατατοπιστικότατο σχεδιάγραμμα με θέμα τις επιστολές του Παύλου. Χαρείτε το!

Ο σύνδεσμος βρίσκεται εδώ : https://coggle.it/diagram/XGmg4TXHYARFaBLf/t/%CE%B5%CF%80%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%BF%CE%BB%CE%AD%CF%82-%CE%B1%CF%80%CE%BF%CF%83%CF%84%CF%8C%CE%BB%CE%BF%CF%85-%CF%80%CE%B1%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85/28640d70bc9ee4336dd4c83fbf374d35d072cd431a2de03f20260dd5d0d5145d

«Την πόρτα ανοίγω το βράδυ…» Μια ανάλυση ποιήματος πολύ ενδιαφέρουσα! Τί λένε για το Χριστό οι φιλόσοφοι, οι ποιητές, οι σύγχρονοί Του.

Μία πολύ εργασία της συναδέλφου θεολόγου Διακογιώργη Μαρίας : Το ποίημα μελοποιημένο και με ερμηνείες και σκίτσα! Συγχαρητήρια!

https://seminars.etwinning.gr/mod/url/view.php?id=19557&forceview=1

Την πόρτα ανοίγω το βράδυ

Ακούστε μελοποιημένο το υπέροχο ποίημα του Τάσου Λειβαδίτη «Την πόρτα ανοίγω το βράδυ». 

Κάντε κλικ στον σύνδεσμο https://www.youtube.com/watch?v=NgwOEle7PEQ για να ανοίξετε τον πόρο.

Εργασία : Την πόρτα ανοίγω το βράδυ – Απόδοση ποιήματος

Αφού διαβάσετε το ποίημα από το βιβλίο σας και το ακούσετε μελοποιημένο από τον σύνδεσμο που θα βρείτε στην ενότητα προσπαθήστε να αποδώσετε το ποίημα ή στίχους ή στίχο του ποιήματος με όποιο τρόπο επιθυμείτε: 

– με κείμενο

– με ποίημα

– με κόμικ 

– με ζωγραφιά

– με βίντεο

– με παρουσίαση 

Πειραματισμός σε ένα πολύ ενδιαφέρον διαδικτυακό εργαλείο! Ενθουσιασμένη!

Δοκίμασα να δημιουργήσω ένα μάθημα με ενδιαφέρον και ευπρόσληπτο από τους μαθητές μου. Ψάχνοντας βρήκα το διαδικτυακό αυτό εργαλείο και η προσπάθειά μου πολύ φτωχή. Ωστόσο νομίζω είναι πολύ ενδιαφέρουσα και αποτελεσματική εμπειρία. Δοκιμάστε το και εσείς!

https://admin.flipgrid.com/manage/grids/424908

Μοναχοί, οι αριστούχοι της πίστης μας Α’ Γυμνασίου – μια πολυμεσική ψηφιακή παρουσίαση.

Χαρείτε την εργασία που ετοιμάσαμε με τον παραπάνω τίτλο.

1. Η αρχική παρουσίαση για το παιχνίδι του μοναχισμού είναι εδώ :

«>

1. Το βίντεο εδώ :

«>

1. Η παρουσίαση του βίντεο με προσθήκη δράσεων και κουΐζ είναι εδώ :

https://vizia.co/videos/23c0acef4346d550a142e8/embed

https://vizia.co/videos/23c0acef4346d550a142e8/embed

1. Η Πολυμεσική παρουσίαση – μάθημα με διάφορες δραστηριότητες εδώ:

https://flipgrid.com/0d61a0

 

 

Η διδασκαλία της Ορθόδοξης Εκκλησίας για την ορθόδοξη εικόνα και τις τεχνοτροπίες/Σχολές σε νέα διδακτική προσέγγιση!

Απολαύστε μία νέα διδακτική ζωντανή/ βιωματική προσέγγιση διδασκαλίας με το διαδικτυακό εργαλείο vizia! Θα ενθουσιαστείτε και θα απολαύστε να μαθαίνετε!

 http://vizia.co/videos/d51da8d927da8a4176bdb1/share

Οι πρώτοι Ναοί των Χριστιανών σε σχεδιάγραμμα εννοιών

από την Ευδοκία Μπ., Α2.

http://www.xmind.net/m/PWr4

Ο Χριστός Μοναδικός Δάσκαλος – εννοιολογικός χάρτης εννοιών

στο εργαλείο Xmind από τη Μαρία Αμ., Β3

http://www.xmind.net/m/LE4r